Для кого мы работаем
Стартапы, которые ищут нестандартные решения продуктовых задач. Школы и университеты, внедряющие игровые форматы в обучение. Корпоративные команды, уставшие от шаблонных брейнштормов.
Работаем с группами от 3 до 30 человекКаждый участник привносит уникальный опыт в игровое обучение и креативное решение задач. Мы не просто учим — мы проектируем мышление.
Создала более 12 игровых сценариев для EdTech-платформ. Специализируется на механиках случайности и постепенного усложнения. Убеждена, что хорошая игра должна учить ошибаться без страха.
Разработал корпоративный курс по латеральному мышлению для трёх стартапов. В работе использует провокации де Боно и случайные стимулы. Помогает командам выходить за рамки привычных решений.
Изучает влияние геймификации на преодоление когнитивных блоков. Автор исследования, показавшего рост вовлечённости на 40% при использовании игровых механик в обучении. Разрабатывает метрики оценки креативности.
Креативное решение проблем
Стартапы, которые ищут нестандартные решения продуктовых задач. Школы и университеты, внедряющие игровые форматы в обучение. Корпоративные команды, уставшие от шаблонных брейнштормов.
Работаем с группами от 3 до 30 человекКаждый кейс начинается с диагностики: что именно блокирует креативность? Затем подбираем комбинацию механик — от «Турнира идей» до «Карты эмпатии наоборот». Никаких универсальных шаблонов, только адресные сценарии.
Сессия длится от 90 минут до полного дняИгра снижает страх ошибки и включает боковое зрение. Мы не учим «правильно мыслить» — мы создаём среду, где нестандартные решения возникают естественно. По нашим данным, после игровых сессий количество реализованных идей растёт в 2–3 раза.
Основано на когнитивной психологии и 50+ проведённых сессияхШколы, студии и компании, которые доверяют нашему подходу к обучению через игру.
Интегрировали наши игровые модули в курс по алгоритмике для 5–7 классов. За полгода интерес к предмету вырос на 35%.
Используют наши сценарии латерального мышления для тренингов управленцев. Отмечают рост нестандартных решений в 2 раза.
Проводят еженедельные игротеки по нашим методичкам. Более 200 детей уже прошли программу «Задачник-конструктор».
Совместно разработали настольную игру «Парадокс» для развития креативного мышления. Тираж первого издания разошёлся за месяц.
Мы начали с простого вопроса: можно ли научить креативности через игру? В 2018 году команда из трёх человек запустила первый прототип — настольную игру для развития латерального мышления. За шесть лет мы превратились в платформу, которая объединяет EdTech, корпоративное обучение и исследовательские лаборатории.
Каждый этап — это не просто дата, а осознанное решение, которое меняло правила игры. Ниже — ключевые точки роста, где риск и любопытство привели к заметным результатам.
В 2018 году мы собрали 12 человек из разных профессий и провели 40 игровых сессий. Результат: участники на 35% быстрее находили нестандартные решения в задачах с ограничениями. Это подтвердило гипотезу — игра работает как тренажёр мышления.
В 2020 году мы перевели механику в онлайн. Первая версия включала 5 игровых сценариев и систему уровней. За первый месяц зарегистрировалось 800 пользователей, а retention через 30 дней составил 62% — выше среднего по EdTech.
В 2021 году три португальских вуза включили наши игры в курс «Дизайн-мышление и инновации». Студенты, прошедшие программу, на 28% чаще предлагали реализуемые идеи на финальных проектах по сравнению с контрольной группой.
В 2022 году мы провели пилот с двумя tech-компаниями: 120 сотрудников использовали геймифицированные брейнштормы в течение квартала. Количество внедрённых идей выросло в 2,3 раза, а время на генерацию сократилось на 40%. После этого мы запустили B2B-направление.
В 2023 году мы основали лабораторию GameLab, где изучаем влияние игровых механик на когнитивную гибкость. Опубликовано три препринта, а набор данных по 5000 игровых сессий доступен для академического сообщества. Это сделало нас не просто продуктом, а частью научного дискурса.
Мы превращаем сложные задачи в увлекательные игры, чтобы каждый мог найти нестандартное решение.
Игра как метод Игровые механики — не развлечение, а инструмент для преодоления когнитивных блоков и поиска свежих идей.
Открытость ошибкам Ошибка — это ценный шаг к решению. Мы создаём среду, где пробовать новое безопасно и интересно.
Результат для каждого Наш эффект — не абстрактное вдохновение, а конкретные, применимые в жизни и работе решения.